Wydarzenia

„Nasza Pani jest kochana, zawsze ma dla dzieci czas,

zwykle pani śpiewa dla nas, ale dziś posłucha nas…”

Dzień Edukacji Narodowej

14 października obchodzimy Dzień Edukacji Narodowej. Jest to święto wszystkich pracowników oświaty, dlatego tego dnia doceniamy nie tylko nauczycieli, ale również pracowników obsługi oraz administracji.

W naszym przedszkolu święto to obchodziliśmy 13 października. Podczas uroczystej akademii wystąpiły wszystkie grupy. Tego dnia przedszkolaki występując z piosenkami i wierszykami, złożyły na ręce swoich wychowawców i opiekunów serdeczne podziękowania. Piękne życzenia padły również z ust Pani Dyrektor, która podziękowała wszystkim pracownikom oraz wręczyła nagrody za szczególne osiągnięcia. Nagrodzonym Paniom składamy serdeczne gratulacje oraz podziękowanie za pracę na rzecz naszego przedszkola.

Dzień ten był okazją do wspólnego świętowania, a atmosferę tworzyły ciepłe słowa i życzenia zarówno od dzieci, jak i ich rodziców, za które serdecznie dziękujemy.

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej życzymy wszystkim pracownikom naszego przedszkola zdrowia, cierpliwości, satysfakcji z pracy oraz energii do kształtowania przyszłych pokoleń.(JRz)

3 października nasza sala przedszkolna zamieniła się w Teatr. Przedszkolaki z kolei zamieniły się w uważnych widzów, a wszystko dzięki grupie Horyzont, która wystawiła u nas przedstawienie „Magia słów”.

Występ ukazał dzieciom, w przystępnej formie, siłę i znaczenie słów grzecznościowych. Dzieci doświadczyły jak wielką moc mają słowa „proszę”, „dziękuje”, „przepraszam” i inne zwroty grzecznościowe. Przedszkolaki uczyły się także, aby nie nawiązywać kontaktu z nieznajomymi, nie brać od nich niczego i nie oddalać się od opiekunów.

Przedstawienie miało formę interaktywną, dzieci były zapraszane do odpowiedzi. W trakcie seansu mogły podpowiadać aktorom poprawną odpowiedź, włączały się do krótkich dialogów. Nie brakowało śmiechu i zabawy. Całe przedstawienie zostało przez dzieci odebrane bardzo pozytywnie, a na sam koniec obdarowały aktorów gromkimi brawami.(PSz)

W tym wyjątkowym dniu – 30 września, składamy najlepsze życzenia dla każdego chłopaka! To Wasze święto – dzień prezentów, uśmiechów i życzeń.

Od najmłodszych lat uczymy dzieci, jak ważne jest pamiętanie o istotnych uroczystościach w życiu rodzinnym i przedszkolnym. Jednym z takich dni jest Dzień Chłopaka, który obchodzimy 30 września. W tym szczególnym dniu we wszystkich grupach dziewczynki składały chłopcom serdeczne życzenia, śpiewały tradycyjne „Sto lat” oraz wręczały drobne upominki. Był to dzień pełen radości, niespodzianek i wspólnej zabawy. Nie zabrakło gier, konkursów i wielu atrakcji.

Mamy nadzieję, że ten miły gest sprawił naszym chłopcom wiele radości.(JRz)

„Dzień Przedszkolaka” to wyjątkowe święto obchodzone w Polsce 20 września. W naszym przedszkolu obchodziliśmy je 19 września i jak co roku świętowały małe i duże przedszkolaki. Ten dzień był dla dzieci radosny, kolorowy, nie brakowało dobrej zabawy i uśmiechów. W grupach były organizowane gry i zabawy ruchowe, były tańce, a z sal słychać było radosną muzykę.

Wszystkim przedszkolakom życzymy, by każda buzia była zawsze uśmiechnięta, dużo kolorowych dni, radosnych zabaw i bajkowych chwil!(PSz)

 

     W roku przedszkolnym 2024/2025 dzieci z grupy „Biedronki” brały udział w innowacji pedagogicznej pt. „Czy tata czyta? Owszem!”. Jej nadrzędnym celem było wyrobienie i utrwalenie czytelniczych postaw, zwłaszcza wśród chłopców, poprzez zaangażowanie mężczyzn w socjalizację czytelniczą.
     Przedstawiciele płci męskiej z otoczenia dzieci (tatusiowie, dziadziu, starszy brat…) gościli więc u starszaków, by czytać im kolejne części serii „Mali Wielcy”. To książki traktujące o życiu i osiągnięciach wybitnych przedstawicieli rozmaitych dziedzin. W pierwszym semestrze odwiedzili nas tatusiowie: Róży, Mai i Oliwki, którzy zaznajomili dzieci kolejno z postaciami takimi jak: John Lennon, Pablo Picasso i Martin Luther King. By wysłuchać historii życia Hansa Christiana Andersena, udaliśmy się do Filii nr 1 Miejskiej Biblioteki Publicznej. Tam kierownik tej placówki, pan Mirosław, z entuzjazmem włączył się w realizację naszego dzieła.
     Na początku drugiego semestru rękę do popularyzacji czytelnictwa przyłożył Olek, brat Michałka, który przeczytał młodszym kolegom o losach Steve’a Jobsa. Te stanowiły doskonały pretekst do rozmowy na temat bezpiecznego korzystania z dobrodziejstw Internetu. Tato Kacperka zapoznał „Biedronki” ze Stephenem Hawkingiem. Przy tej okazji wzięliśmy na tapet szeroko rozumianą tolerancję. W podróż na Księżyc z Neilem Armstrongiem zabrał nas dziadziu Róży, zaś do świata nauki „firmowanego” przez Alberta Einsteina zaprosił nas wolontariusz Mikołaj (licealista).
     Każde spotkanie z „Małymi Wielkimi” stanowiło pretekst do poruszenia jakiegoś ważnego zagadnienia i podjęcia dodatkowej aktywności. Uwieńczeniem zajęć zaś było wykonanie kolejnych kart „Pocztu inspirujących postaci”. W ramach podsumowania innowacji każde dziecko złożyło je w całość i wykonało okładkę do swojego albumu.
     Dziękuję wszystkim, którzy z ogromnym zapałem włączyli się w realizację tej niezwykłej inicjatywy. Myślę, że dla nas wszystkich był to bardzo pouczający i owocny czas, zwłaszcza że czas spędzony z książką nigdy nie jest stracony. Przeciwnie! Z czytania płynie mnóstwo korzyści, ale do tego naszych przedszkolaków nie trzeba przekonywać. (MZ)

     W dniu 18 czerwca w Przedszkolu nr 11 odbyło się wyjątkowe wydarzenie – rodzice przygotowali i wystąpili dla dzieci w spektaklu pt. „O żabkach i żuczku”. Przedstawienie poprzedziło wprowadzenie w tematykę teatralną, które pozwoliło dzieciom wczuć się w atmosferę teatru. Mali widzowie mogli poczuć się jak na prawdziwym przedstawieniu – w swoich grupach kupowali bilety, których ceną był jeden uśmiech. Następnie, wchodząc do sali teatralnej, oddawali bilety i zajmowali wyznaczone miejsca.
     Spektakl opowiadał uroczą historię o zielonych żabkach mieszkających nad stawem i żuczku, który z mamą mieszkał w lesie. Pewnego dnia mama żuczka poprosiła żabki o opiekę nad synkiem, gdy sama udała się do lasu na jagody. Żuczek bardzo tęsknił za mamą, ale żabki robiły wszystko, by poprawić mu humor – grały w łapki, śpiewały piosenki i inscenizowały wiersze. Dzięki ich staraniom żuczek w końcu się uśmiechnął, a w tym samym momencie powróciła jego mama.
     Występ rodziców spotkał się z ogromnym entuzjazmem i radością dzieci. Dla wielu z nich nie był to pierwszy kontakt ze sztuką, jednak za każdym razem przeżycie to jest przecież wyjątkowe. Spektakl był nie tylko okazją do wspólnej zabawy, ale również wzmacniał więzi między dziećmi, rodzicami i nauczycielami. Wydarzenie pozostawiło po sobie mnóstwo uśmiechów, ciepłych wspomnień i teatralnej magii. (BZ)

 

     16 czerwca odbyły się kolejne zajęcia w ramach realizacji programu logopedycznego "Oddycham nosem cały rok" Pani logopeda przeprowadziła zabawę "wyścigi nosami" to popularne ćwiczenie logopedyczne, które pomaga w usprawnianiu oddychania torem nosowym, a także może być elementem rozwijającym motorykę małą i koordynację. Dzieci miały za zadanie wyciąć ufoludki złożyć na pół i dmuchać nosem w wyznaczone miejsce, na środek stolika. Dziecko, siedząc, nabiera powietrze nosem i wydmuchuje je delikatnie przez nos w kierunku wyciętego materiału, próbując go przesuwać. Zabawa ta wymusza kontrolowany, delikatny wydech nosem, co jest ważne w terapii wad wymowy związanych z oddychaniem. Dmuchanie na materiał wymaga precyzji i kontroli ruchów, co rozwija zdolności manualne. Dziecko musi obserwować efekty swojego dmuchania i kontrolować ruchy, aby osiągnąć zamierzony cel. Tworzenie obrazków czy wzorów z rozsypanego materiału stymuluje wyobraźnię i kreatywność. Zabawa ta może być modyfikowana do zabawy w parach, gdzie dzieci rywalizują ze sobą, kto pierwszy przesunie materiał w określone miejsce, lub kto pierwszy przy stoliku. (AB)

     12 czerwca 2025 r. dzieci z  grupy „Biedronki” oficjalnie zakończyły 4-letnią przygodę z przedszkolem. Uroczystość, podczas której to się stało, składała się z dwóch części: pierwsza stanowiła swoisty hołd dla rodziców (z okazji Dnia Mamy i Taty), druga była okazją do podsumowania pierwszego etapu edukacji.
     „Biedronki” długo przygotowywały się do występu, który okazał się prawdziwym emocjonalnym rollercoasterem. Były dwie pełne humoru inscenizacje: „Jak to tato poznał mamę” i „Wspominamy przedszkole”, ale też skłaniające do zadumy wiersze, rozrzewniające piosenki oraz dopracowane w najmniejszych szczegółach tańce. Rodzice raz po raz głośno śmiali się, by za chwilę dyskretnie ocierać łzy wzruszenia. Dzieci zaś zachwycały skupieniem, zaangażowaniem i strojami, które tylko podkreślały fakt, jak zgraną i spójną grupę stworzyły przez te lata, które przyszło im razem spędzić.
     Na zakończenie były podziękowania, życzenia i upominki. Świeżo upieczeni absolwenci przedszkola odebrali z rąk pani dyrektor książki i dyplomy, od swoich wychowawczyń zaś: pamiątkowe poduszki i spersonalizowane magnesy. Były również wspólne zdjęcia, mnóstwo podsumowań, wspomnień i jeszcze więcej ciepłych, pełnych życzliwości słów.
     Po występie na wszystkie dzieci czekała jeszcze jedna niespodzianka: poczęstunek przygotowany przez rodziców, choć jego rozmach był tak duży, iż bardziej adekwatną nazwą wydaje się uczta. Jej ukoronowaniem była degustacja wspaniałego biedronkowego torta upieczonego przez jedną z mam. 
     Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za wszystko! Powierzyliście nam, Państwo, swoje największe Skarby, a my – wykorzystując ich potencjał i predyspozycje – dołożyłyśmy wszelkich starań, by pod naszą opieką mogły się uczyć, nabywać nowe umiejętności, ale też dobrze się bawić. Razem stworzyliśmy wyjątkową grupę, dla której nie było rzeczy niemożliwych. Tworzyły ją bowiem Dzieci: mądre, wrażliwe, pełne empatii, twórcze i radosne! Szczerze życzymy, by takie właśnie pozostały! (MZ i MB)

     13 czerwca 2025 r. odbyła się uroczystość zakończenia przedszkola. Tego dnia dzieci z grupy "Plastusie", żegnały się ze swoimi paniami, całym personelem, a także młodszymi kolegami i koleżankami. Starszaki poprzez wiersze, piosenki podziękowały wszystkim pracownikom za czas spędzony w przedszkolu, dobre serce, opiekę, przekazaną wiedzę oraz umiejętności. Były łzy śmiechu, lecz także i wzruszenia. Następnie grupy pięciolatków, czterolatków i trzylatków  pożegnały starszych kolegów pięknym wierszem, piosenką, a także wręczyły im drobne upominki. Za swój piękny występ wszystkie dzieci otrzymały gromkie brawa i pochwały. Po programie artystycznym Pani Dyrektor podziękowała dzieciom za występ i życzyła im by następny etap życia był początkiem wspaniałej, pełnej sukcesów drogi. 

     Na zakończenie absolwenci otrzymali dyplomy ukończenia przedszkola i książki. Pożegnania zawsze są trudne, ale to pożegnanie zawiera w sobie obietnice przygody jaką jest przecież dorastanie. Dlatego ze wzruszeniem w sercach, ale i uśmiechem na ustach, życzymy Wam DRODZY ABSOLWENCI POWODZENIA I SAMYCH SUKCESÓW

 W SZKOLE! (AB)

     Dzień Mamy i Taty jest jednym z najpiękniejszych i najcieplejszych świąt w roku, pełnym miłych życzeń, będących wyrazem miłości, uczucia przywiązania, wdzięczności i szacunku do rodziców. To również czas płynących podziękowań za rodzicielski trud wychowania, troskę, dobroć, cierpliwość i poświęcenie. W grupie "Plastusie" uczciliśmy to wyjątkowe święto 13 czerwca. Podczas występu adresowanego do Rodziców na twarzach Mam i Tatusiów gościł uśmiech, a czasem wzruszenie. Po gromkich brawach były życzenia i prezenty. Przedszkolaki w podzięce podarowały rodzicom własnoręcznie wykonany upominek w kształcie serca na statywie z życzeniami. Podczas ich wręczania całusom i uściskom nie było końca. Niezapomniane chwile na pamiątkę zostały uwiecznione na rodzinnych fotografiach.
     Wszystkim Mamom i Tatom życzymy zdrowia, uśmiechu i pociechy z tak wspaniałych dzieci. (AB)

11 czerwca o godzinie 10.00 odbyło się podsumowanie projektu edukacyjnego „CYFROWY ŚWIAT MYSZKI PIKSELKI” rozwijającego kompetencje cyfrowe w wieku przedszkolnym. Realizacja projektu w naszym przedszkolu była w grupie "Plastusie"

  Celem głównym było:  Rozwijanie kompetencji cyfrowych u dzieci.

Ponadto: 

Nawiązanie współpracy między placówkami z miasta. 

 Wdrażanie do umiejętnego korzystania z nowoczesnych technologii tj.: komputer, tablet, tablica interaktywna, telefon, aparat fotograficzny, telewizor, kamera. 

 Poznanie i doskonalenie umiejętności wykorzystania technologii informacyjnej i komunikacyjnej. Obsługiwanie prostych aplikacji i programów komputerowych. 

Odróżnianie elementów świata fikcji od realnej rzeczywistości. 

 Wdrażanie do używania komputera jako narzędzia pracy, a nie tylko rozrywki. 

 Rozumienie roli i funkcji komputerów oraz nowoczesnych technologii w codziennym życiu i w nauce. 

 Zapoznanie ze współczesnymi środkami łączności np. telewizja, Internet. 

Uświadomienie zagrożeń związanych z korzystaniem z technologii. 

 Poznanie i zrozumienie zagrożeń dla zdrowia wynikających z nadmiernego spędzania czasu przy komputerze. 

Kształtowanie kompetencji językowych u dzieci.

Zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami najbliższymi ich otoczeniu, kształtowanie postawy pracy i motywacji do działania, pobudzanie i rozwijanie zainteresowań dzieci oraz stymulowanie ich pro-zawodowych marzeń w ramach preorientacji zawodowej.

W ramach podsumowania projektu wybraliśmy się do MDK w Stalowej Woli na obejrzenie przedstawienia teatralnego niespodzianki pt." Przygody zazdrosnego Liliputka". Po zakończeniu  projektu każdy uczestnik otrzymał dyplom, natomiast nauczyciel podziękowanie. 

Zapraszamy do fotorelacji! (AB)

     W słoneczne popołudnie na przełomie maja i czerwca odbyły się 2 uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty w grupach: "Krasnale" i "Pszczoły." Sala przedszkolna została specjalnie udekorowana na przybycie gości.
     Na początku nauczycielki powitały przybyłych rodziców, a dzieci – ubrane w odświętne stroje – z niecierpliwością wyczekiwały swojej kolejki, by zaprezentować przygotowany program artystyczny.
Obie grupy przedszkolne przedstawiły wzruszający występ: zaśpiewały znane utwory dedykowane rodzicom, wzbudzając u nich uśmiechy i łzy wzruszenia.
Dzieci z radością wykonały proste układy choreograficzne, machając kolorowymi chustkami i papierowymi motylami. Grupa maluchów zaprezentowała krótkie, rymowane utwory o miłości do rodziców, natomiast starsze dzieci przedstwiły inscenizację o rodzinie. Przedszkolaki z dumą wystukiwały rytmy na bębenkach, trójkątach i grzechotkach, tworząc wesołą orkiestrę.
Najbardziej emocjonującym momentem było obdarowanie rodziców własnoręcznie wykonanymi prezentami.
     Na pamiątkę tego dnia wykonano grupowe zdjęcia, była to niezapomniana chwila pełna radości, dumy i rodzinnego ciepła.
Uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty w naszym przedszkolu była pięknym wyrazem miłości i wdzięczności dzieci wobec rodziców. Występy, prezenty i wspólnie spędzony czas na długo pozostaną w pamięci zarówno dzieci, jak i ich rodzin. (BZ)

     Uroczystości takiej, jak ta, która odbyła się 4 czerwca 2025 r., w historii naszej placówki jeszcze nie było! Mowa o pożegnaniu Pani Dyrektor, która zdecydowała się przejść na emeryturę. Przedsięwzięcie, w którego realizację zaangażowała się cała społeczność „Jedenastki”, miało na celu wyrażenie wdzięczności p. Małgorzacie Kochan za wieloletnią pracę na rzecz naszej placówki.
     Przed główną bohaterką całego „zamieszania” wystąpiły kolejno wszystkie grupy, które pod okiem swoich wychowawczyń, w tajemnicy przed Panią Dyrektor, przyswajały tańce, piosenki i wiersze składające się na budzące wiele emocji widowisko. Wybrzmiało mnóstwo słów pełnych życzliwości. Były życzenia: zdrowia, sił i czasu na spełnianie odkładanych „na potem” marzeń i planów. Przez całą uroczystość natomiast przewijało się słowo: „dziękujemy!”, które wybrzmiało również z ust zaproszonych przedstawicieli Rady Rodziców.
     Jak to zwykle bywa przy takich okazjach, nie zabrakło wspomnień i licznych niespodzianek dedykowanych Pani Dyrektor. To właśnie dla niej została stworzona piosenka pt. „Dziś przedszkole żegna Ciebie” oraz wiersz, z którego wyłonił się swoisty portret naszej przełożonej, czyli osoby, którą pochłaniają nie tylko wypełnianie niekończących się rubryk i pilnowanie terminów, lecz także gra na pianinie i cierpliwe znoszenie dziecięcych wybryków.
     Warto wspomnieć, że ramię w ramię z Panią Dyrektor występom dzieci przyglądały się jeszcze dwie zasłużone dla naszego przedszkola osoby: Pani Intendentka i Pan Konserwator, którzy  zdecydowali, że i dla nich nadszedł czas na zasłużony odpoczynek. Cała ta trójka została obdarowana kwiatami i „Certyfikatami emeryta”, by następnie z dużym wzruszeniem wysłuchać życzeń i piosenki „Sto lat” której główna siła tkwiła w setce dziecięcych gardeł.
     Cała ta wyjątkowa uroczystość zakończyła się symbolicznym postawieniem przez prowadzące ją panie trzech kropek (zamiast jednej). Gest ten miał służyć podkreśleniu faktu, że każdy koniec jest w gruncie rzeczy początkiem czegoś nowego…
Pani Dyrektor! Dziękujemy!

(MZ)

     Z okazji Dnia Rodziny  grupa "Misie" zamieniła się w… prawdziwą teatralną ekipę prosto z Broadwayu (przynajmniej z przedszkolnej sali)! Dzieci wystawiły anglojęzyczne przedstawienie "The Three Little Pigs", które było niczym mini-musical – było wszystko: świnki, wilk, domki ze słomy, patyków i cegieł, a do tego dużo śmiechu i jeszcze więcej śpiewu!
     Każdy "Miś" dał z siebie 110%, a może nawet 112%! Publiczność (czyli dumne rodziny) była zachwycona, a oklaskom nie było końca. Na wielki finał wszyscy zaśpiewali piosenkę "I Love My Family", która wzruszyła niejednego rodzica do łez (i to nie tylko z dumy, ale i z radości!). (AC)

   W tym roku święto dzieciaków uczciliśmy wyjściem do kina „Wrzos”. Ponieważ 1 czerwca wypadł w niedzielę, przedszkolne obchody Dnia Dziecka zostały przeniesione na poniedziałek (02.06.2025 r.).
     Przed południem kinową salą zawładnęły 3- i 4-latki. Obejrzały dedykowaną ich grupie wiekowej bajkę pt. „Kicia Kocia w przedszkolu”. Dla wielu maluchów spotkanie z animowaną wersją bohaterki doskonale znanej im z książeczek okazało się dużym przeżyciem. Szczególnie, że dla niektórych wizyta w kinie byłą pierwszą w życiu. Po obiedzie do „Wrzosu” wybrały się starszaki. Dla nich z kolei został wyświetlony film pt. „Niesamowite przygody skarpetek”. Pełne humoru historie przypadły do gustu naszym 5- i 6-latkom.
     W dniu swojego święta wszystkie przedszkolaki otrzymały upominki. Czekała też na nie słodka niespodzianka: gofry z truskawkami, które znikały w mgnieniu oka. Wszystkim dzieciakom życzymy mnóstwa radosnych chwil i życia w poczuciu szczęścia, a także wielu przygód i ciekawych doświadczeń. (MZ)

19 maja 2025 r. w Przedszkolu nr 9 odbyły się warsztaty pt. „Zmysły pomagają poznać świat”. Wszystkie aktywności, które się na nie złożyły, były związane ze słuchem.
     W trwających dwie godziny zajęciach wzięło udział dwóch chłopców z grupy „Biedronki”. Michał i Daniel z ogromnym zainteresowaniem uczestniczyli we wszystkim, co dla stalowowolskich przedszkolaków przygotowały organizatorki. Trzeba przyznać, że nie sposób było się nudzić. Było i przedstawienie o Czerwonym Kapturku, i kodowanie z autem-robotem, i dźwiękowe memory. A to zaledwie kilka spośród wielu atrakcji. Chłopcy własnoręcznie wykonali także telefon z kubeczków i instrumenty, których później użyli, wcielając się w członków orkiestry. Poznali również budowę ucha oraz sposoby dbania o słuch.
     Były to bardzo pouczające warsztaty. W nagrodę za zaangażowanie Michał i Daniel otrzymali m.in. audiobooki. Dziękujemy Paniom z „Dziewiątki” za zaproszenie i moc pozytywnych wrażeń. (MZ)

     W środę rano, 14 maja 2025 r. pełni energii i dobrego humoru, wyruszyliśmy na długo wyczekiwaną wycieczkę do Pacanowa – miasta, w którym „Koziołek mądra głowa” szukał kuźni, żeby podkuć swoje kopyta. My co prawda nie szukaliśmy kowala, ale bajkowych przygód!
     Dzieci wraz z rodzicami przenieśli się do magicznego świata Europejskiego Centrum Bajki. W Bajkowym Świecie już od progu powitały nas kolory, muzyka i postacie, które znamy z książek i telewizji.
Największą atrakcją była bez wątpienia przejażdżka magicznym pociągiem, który zabrał nas w podróż przez różne bajkowe krainy – byliśmy w kosmosie, gdzie krążyliśmy wokół gwiazd, a potem zanurkowaliśmy w podwodnym świecie, pełnym morskich stworzeń i tajemnic. Emocji nie brakowało – jedni śmiali się do łez, inni nie mogli oderwać wzroku!
Po tej szalonej podróży przyszedł czas na coś pysznego i edukacyjnego – warsztaty „Łyżeczka miodu”. Dowiedzieliśmy się, jak pszczoły robią miód, spróbowaliśmy prawdziwego pyłku pszczelego i poznaliśmy jego zdrowotne właściwości. A to nie wszystko! Dzieci miały też okazję własnoręcznie wykonać świece woskowe – powstały one z cienkich plastrów wosku pszczelego, ozdobionych pięknym wzorem sześciokątnych komórek, jak prawdziwe pszczele plastry. Pachniały cudownie i wyglądały jak dzieła sztuki!
A na koniec – miodowa degustacja! Każdy mógł wybrać swój ulubiony smak: kwiatowy, malinowy albo czekoladowy. Wybór był trudny, bo wszystkie były pyszne!
     Z Pacanowa wróciliśmy z uśmiechami na twarzach i głowami pełnymi bajek.
Pacanów zdobyty – a Koziołek Matołek? Złapany na zdjęciach i znowu w drodze na kolejną przygodę! Wyjazd do Pacanowa okazał się nie tylko świetną przygodą, ale również okazją do rodzinnego spędzenia czasu i rozwijania dziecięcych wyobraźni. (AC)

   14.05.2025r. odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt. ,,Kolorowy i radosny świat w utworach Juliana Tuwima", zorganizowanego przez Przedszkole nr 5 im. Juliana Tuwima w Stalowej Woli. 
     Celem konkursu było popularyzowanie poezji dziecięcej Juliana Tuwima, rozwijanie kreatywności, zdolności plastycznych, wspieranie uzdolnień oraz integracja społeczności przedszkolnej. 
      Naszą placówkę reprezentowała Magdalena z grupy Pszczoły z pracą plastyczną ilustrującą wiersz pt. „Ptasie radio”. Za tę piękną pracę Madzia otrzymała dyplom oraz nagrody rzeczowe. Serdecznie gratulujemy. (AG)

13 maja 2025 r. w Przedszkolu nr 1 w Stalowej Woli odbył się międzyprzedszkolny konkurs pt. „Mam talent”, który ma na celu nie tylko rozwijanie u dzieci ich kreatywności, lecz także rozwijanie umiejętności prezentowania posiadanych umiejętności.
     Naszą placówkę reprezentował Kubuś z grupy „Biedronki”, który podjął się niełatwego zadania, jakim była recytacja wiersza Wandy Chotomskiej pt. „Lis”. Chłopiec musiał stawić czoła prawdziwemu łamańcowi językowemu, pełnemu szeleszczących głosek, którego fragment można przeczytać poniżej:
„Przyszedł lis do kuśnierza w sprawie naprawy kołnierza. 
Kaprysi, że kołnierz lisi nieładnie na nim wisi, 
że chciałby mieć futro krótsze, że nie chce ogona w futrze, 
że ogon po ziemi się szasta, że czapka jest zbytnio szpiczasta…”.
     Kubuś poradził sobie jednak znakomicie! Mówił głośno i z bardzo dobrą dykcją, wzbogacając recytację swoistymi „smaczkami”, które dodatkowo przykuły uwagę jurorów i widowni. Reasumując, jego występ wzbudził zachwyt zgromadzonych gości. Dziękujemy i gratulujemy serdecznie. (MZ)

     W dniu 8 maja w przedszkolu nr 6 odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt. "Sportowe smyki rymują swoje wierszyki."
Wydarzenie zgromadziło małych artystów, ich rodziców oraz nauczycieli, którzy wspólnie świętowali kreatywność i talent przedszkolaków.
W konkursie wzięły udział dzieci z wielu stalowowolskich przedszkoli, a ich prace wykonane różnorodnymi technikami zachwycały pomysłowością i starannością. Tematyka prac nawiązywała do różnych aktywności sportowych.
     Laureaci otrzymali dyplomy i atrakcyjne upominki da siebie i na rzecz swoich przedszkoli. Naszą placówkę reprezentował Tomek z grupy "Pszczoły", któremu serdecznie gratulujemy talentu i zdobytych nagród.
Po części oficjalnej na dzieci czekał zdrowy poczęstunek, który umilił wspólne świętowanie.(B.Z)

     Jak i w co bawić się z dzieckiem? Kilka propozycji w ramach realizacji programu logopedycznego "Oddycham nosem cały rok" realizowanego w grupie "Plastusie".
Tym razem były to ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny, percepcję słuchową i koordynację słuchowo – ruchową oraz rozwijające słownictwo. Każde dziecko otrzymało swoją deszczową „parasolkę” i za pomocą słomki do picia przenosiły krople deszczu na kartkę. Wszyscy bardzo się starali, aby wykonać zadanie prawidłowo.
Mimo, że to były deszczowe zajęcia to bardzo spodobały się dzieciom, a zabawy przy ćwiczeniach logopedycznych było co niemiara.

     07 maja odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie konkursu pt: "Zaczarowany świat bohaterów utworów Jana Brzechwy" organizowanego przez Przedszkole nr 2 im. Jana Brzechwy w Stalowej Woli. 
     Głównymi celami konkursu było, zainteresowanie przedszkolaków literaturą dla dzieci autorstwa Jana Brzechwy, prezentowanie umiejętności recytatorskich przez dzieci oraz rozwijanie kreatywności recytatorskich wśród dzieci i promowanie ich uzdolnień w szerszym środowisku.

     Prezentującym nasze przedszkole był Nikodem przebrany za lisa, z grupy "Plastusie", który wyrecytował wiersz pt. "Lis" Jana Brzechwy. Za udział w konkursie otrzymał nagrodę w postaci książki oraz dyplom. Gratulacje! (A.B)

Święto Flagi w lasowiackim wydaniu
     Korzystając z zaproszenia Przedszkola nr 18 im. Marii Montessori w Stalowej Woli, „Biedronki” wraz ze swoimi paniami udały się do Spółdzielczego Domu Kultury na Święto Flagi odbywające się w tym roku pod hasłem: „Moja mała Ojczyzna – Lasowiacy”.
     Wspomniana uroczystość odbyła się 30 kwietnia 2025 r. Z jednej strony stanowiła dla przybyłych na nią 6-latków okazję do utrwalenia wiedzy na temat symboli narodowych, z drugiej zaś: przybliżyła dzieciom tematykę lasowiacką. W przygotowanym przez „Osiemnastkę” przedstawieniu można było zobaczyć m.in. lasowiackie stroje, a także ówczesne drewniane zabawki. Dzieci z grup: „Niebieskiej” i „Pomarańczowej” zaprezentowały również charakterystyczne dla regionu piosenki i tańce.
     Na uroczystości, oprócz stalowowolskiej przedszkolnej społeczności, gościły również: Monika Pachacz-Świderska – zastępca prezydenta miasta Stalowej Woli, Magdalena Wrońska-Bulec – naczelnik Wydziału Edukacji i Zdrowia UM Stalowej Woli oraz Eliza Walicha – przewodnicząca Związku Nauczycielstwa Polskiego oddziała Stalowa Wola. Pani wiceprezydent nazwała widowisko „najwspanialszą lekcją patriotyzmu”.
     Na zakończenie przedstawiciele poszczególnych placówek przedszkolnych odebrali nagrody za udział w konkursie plastycznym pt. „Lasowiackie wzory”. Zadaniem jego uczestników było grupowe wykonanie pracy inspirowanej kulturą lasowiacką. My zdecydowaliśmy się oddać hołd Marii Kozłowej, nieżyjącej już propagatorce folkloru i twórczyni lasowiackiego serca. Do powstania dzieła rękę przyłożyły wszystkie dzieci z grupy „Biedronki”. Efekt końcowy przerósł nasze najśmielsze oczekiwania! (MZ)

     Kwiecień – to miesiąc, w którym obchodzi się Święto Wojsk Inżynieryjnych. Jego celem jest upamiętnienie saperów, a obchodzi się je w okolicy 16 kwietnia. Tego dnia bowiem w 1945 r. odbyła się operacja forsowania Odry i Nysy Łużyckiej, której powodzenie swoim życiem okupiło wiele tysięcy saperów.
     25 kwietnia 2025 r. wspomniane święto stało się okazją do zorganizowania przez wojskowych „Dnia otwartych koszar”. Nasze przedszkolaki udały się zatem do jednostki w Nisku, by nieco bliżej poznać specyfikę zawodu żołnierza. Dzieci mogły z bliska obejrzeć sprzęt bojowy, a niekiedy nawet wspiąć się na niego, odkrywając przy okazji, że amfibia jest w stanie pomieścić trzy przedszkolne grupy! Co odważniejsi spróbowali swych sił w udzielaniu pierwszej pomocy. 
     Widzieliśmy mnóstwo mundurowych: zawodowych oraz tzw. „terytorialsów”. Wzięliśmy udział w uroczystym apelu, któremu przewodniczyli: generał brygady Tadeusz Nastarowicz i pułkownik Sylwester Wlaszczyk. Wraz z żołnierzami i innymi zgromadzonymi na placu garnizonowym odśpiewaliśmy 4 zwrotki hymnu i z bijącymi sercami obserwowaliśmy wciąganie na maszt flagi Polski.
     Źródłem ogromnej frajdy dla dzieci były dmuchańce, które rozstawiono w sali gimnastycznej, oraz malowanie twarzy przy użyciu farb stosowanych na co dzień w celach maskujących. Reasumując, był to dzień pełen wrażeń, który z pewnością przyczynił się do rozwijania u najmłodszych uczuć patriotycznych. (MZ)

     W środę, 23 kwietnia 2025 roku, z okazji Dnia Ziemi, nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowym spacerze. Barwny korowód małych ekologów przemaszerował ulicami miasta, w kierunku Parku 24.
     Dzieci ubrane były w barwy natury – zieleń, błękit, żółć i pomarańcz symbolizowały ziemię, niebo, słońce i ogień – siły, które współtworzą nasze środowisko. Niosły ze sobą balony przedstawiające błękitną planetę, chciały w ten sposób przypomnieć mieszkańcom miasta że trzeba troszczyć się o środowisko. Spacer był okazją do świętowania, ale też do zwrócenia uwagi mieszkańców na znaczenie ochrony naszej planety.
     Po dotarciu do Parku 24, wszyscy odpoczywali w cieniu drzew, wsłuchując się w odgłosy przyrody i ciesząc się spokojem otaczającej zieleni. 
     Dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy, opaski i balony za udział w obchodach Dnia Ziemi, a także wykonały prace plastyczne związane z ekologią. Podczas zajęć dowiedziały się, jak ważne jest dbanie o naszą planetę, segregację śmieci, oszczędzanie wody i energię odnawialną.
     To piękne, radosne wydarzenie było nie tylko formą świętowania, ale i ważną lekcją odpowiedzialności za przyszłość naszej planety- Ziemi. (AC)

     15 kwietnia odbyło się podsumowanie siódmej edycji fotograficznego "wyzwania" pt. "Dziecięce emocje w obiektywie". Ideą naszego konkursu było rozwijanie zainteresowań fotograficznych wśród dzieci. W tym roku zależało nam również na tym, by na fotografii wyrazić samego siebie i pokazać, jakie emocje nam towarzyszą. Ponieważ emocji, które nam towarzyszą,  jest mnóstwo, poprosiłyśmy dzieci, by uwieczniły na zdjęciach, jak one i ich bliscy je wyrażają. W dzisiejszych czasach  dużo mówimy o nazywaniu naszych uczuć i okazywaniu tego, co czujemy.

     Fotograficznego wyzwania z emocjami w roli głównej podjęło się 26 dzieci w wieku 5 i 6 lat. Wszystkie wykonane fotografie spełniły wymogi formalne. Co więcej, zgłoszone do konkursu zdjęcia cechowały: pomysłowość i duży wachlarz prezentowanych emocji. Kreatywność - to słowo najlepiej podsumowujące VII edycję konkursu Akademii Fotografii Dziecięcej. W związku z powyższym, jednogłośnie zdecydowałyśmy, że nagrody trafią do WSZYSTKICH autorów zdjęć.

     Tego dnia najstarsza grupa w naszym przedszkolu "Biedronki" zaprezentowała taniec, pod okiem swoich wychowawczyń. Dzieci zabrały nas w podróż z "Tańczącymi Emotkami". Drugą grupą reprezentującą nasze przedszkole były "Misie", która zaśpiewała utwór  pt. " Uśmiech, buzia-pstryk".

     Wszystkim dzieciom dziękujemy za udział w konkursie, a ich opiekunom za wszelką pomoc. Wszystkim gratulujemy talentu i życzymy by emocją, która najczęściej będzie Wam towarzyszyć, była RADOŚĆ. (AB)

     8 kwietnia 2025 r. dzieci z grup : „Biedronki”, „Pszczoły” i „Plastusie” udały się do Państwowej Szkoły Muzycznej w Stalowej Woli na koncert w wykonaniu uczniów tejże placówki.
     W rolę konferansjerów i swoistych przewodników po świecie muzyki wcielili się nauczyciele PSM: pani Marta i pan Tomasz. Pomiędzy występami kolejnych wykonawców dzielili się oni z przedszkolakami pełną ciekawostek wiedzą na temat instrumentów, których dźwięk wybrzmiewał ze sceny. Dzięki temu prostemu zabiegowi dzieci nie miały ani chwili na nudę. Mogły usłyszeć i zobaczyć z bliska: klarnet, flet poprzeczny, saksofon, trąbkę, gitarę, skrzypce, altówkę, wiolonczelę, kontrabas, ksylofon i fortepian.
     Nasze przedszkolaki okazały się bardzo wdzięcznymi słuchaczami i nieraz zaskoczyły prowadzących znajomością tematu. Wszystkich artystów nagradzały gromkimi brawami. Kilkoro z nich zaczęło nawet marzyć, by kiedyś samemu stanąć na scenie stalowowolskiej PSM i cieszyć innych grą na wybranym instrumencie. Trzymamy kciuki za wcielenie w życie tych planów, a organizatorom koncertu dziękujemy za zaproszenie! Było to niezwykle pouczające i jednocześnie inspirujące spotkanie. (MZ)

     W dniu 3 kwietnia w przedszkolu nr 10 doszło do spotkania zwycięzców konkursu plastycznego organizowanego przez przedszkole. Na uroczystej gali wręczenia nagród odbył się występ gospodarzy dotyczący tematu konkursu „Przyroda polska w Plastusiowym ogródku” w utworach M. Konopnickiej. Po emocjonującym widowisku mali artyści otrzymali nagrody za wykonane przez siebie prace,  następnie zostali uwiecznieni na wspólnym zdjęciu i dokonali degustacji przygotowanego dla nich posiłku.

      Serdecznie gratulujemy naszym laureatkom- Zosi i Sarze za wykonanie pięknych wiosennych ilustracji i zdobycie nagród.(BZ)

     3 kwietnia "Misie" obchodziły Dzień Marchewki, który był pełen edukacyjnej zabawy.
Jedną z aktywności przewidzianych na ten dzień było wykonanie pracy plastycznej. Przy użyciu różnorodnych materiałów dzieci stworzyły własne, unikalne imitacje pomarańczowego warzywa bogatego w karoten. 
Oprócz kreatywnych działań, "Misie" wzięły udział w sportowych konkurencjach. Najwięcej emocji wzbudziła rywalizacja w toczeniu marchewki, która dostarczyła wszystkim mnóstwo radości.
     Wspomniany dzień był nie tylko okazją do zabawy, ale również do nauki. Dzieci dowiedziały się, że bohaterka dnia jest bogatym źródłem witamin i minerałów, które są niezbędne dla zdrowia. Poznały także różne sposoby wykorzystania marchewki w kuchni: od surowych przekąsek po pyszne ciasta i soki.
     Obchody Dnia Marchewki były radosnym i pouczającym wydarzeniem, które z pewnością na długo zostanie w pamięci naszych podopiecznych.(A.C)

     Z dziećmi można, a nawet trzeba, rozmawiać również na trudne tematy. Wychodząc z takiego założenia i wykorzystując fakt, iż 2 kwietnia na całym świecie obchodzi się Dzień Świadomości Autyzmu, wychowawczynie „Biedronek” zwróciły uwagę swoich podopiecznych na takie zagadnienia jak: wzajemne rozumienie ludzkiej różnorodności, promowanie akceptacji i szeroki wachlarz potrzeb osób w spektrum.
     Tego dnia wszyscy mieliśmy na sobie ubrania w niebieskim kolorze. To właśnie tę barwę, jako najgłębszą, skojarzono z neuroróżnorodnością. Najpierw dzieci dowiedziały się, czym jest autyzm. Pomógł im w tym film edukacyjny, który w przystępny sposób przybliżył podstawowe zagadnienia związane ze spektrum autyzmu. Następnie wysłuchały bajki pt. „Niebieskie światło Leo”, która stanowiła wprowadzenie do wiedzy na temat trudności, z jakimi każdego dnia muszą mierzyć się autystycy. Przedszkolaki obejrzały także plansze edukacyjne, które wyjaśniły: potrzeby sensoryczne dzieci z autyzmem, alternatywne sposoby komunikacji i symbole związane z akceptacją osób neuroróżnorodnych. Uwieńczeniem tej części zajęć było kolorowanie motyli z podziałem na grupy. Dzieci otrzymały również okolicznościowe medale.
      Druga część dnia upłynęła nam na podsumowaniu i usystematyzowaniu nabytej już wiedzy. Po tym „Biedronki” wysłuchały opowiadania pt. „Jaś i niebieskie motyle”, które samodzielnie zilustrowały.
     Jesteśmy szczerze przekonane, że – podejmując trud wczesnego budowania u dzieci empatycznych postaw – przyczyniamy się do tego, iż wyrosną z nich mądrzy, otwarci i wrażliwi dorośli. (MZ)

     W ostatnim tygodniu w grupie Krasnale skupiliśmy się na ważnych tematach dotyczących dbania o zdrowie. Rozmawialiśmy o tym, jak istotna jest czystość rąk oraz zębów, co jest kluczowe dla utrzymania dobrego zdrowia i samopoczucia. Dzieci z zainteresowaniem słuchały, jak mycie rąk przed posiłkami i po zabawie może pomóc w uniknięciu chorób, a także jak regularne szczotkowanie zębów wpływa na ich zdrowy uśmiech.
Uczyliśmy się również, jak ważny jest sport i aktywność fizyczna dla naszego organizmu. Aby w praktyce odkryć radość z aktywności fizycznej, w piątek wybraliśmy się nad Błonia Nadsańskie. To piękne miejsce w otoczeniu przyrody stworzyło idealne warunki do zabawy i ruchu na świeżym powietrzu. Nasze zajęcia rozpoczęliśmy od prostych ćwiczeń, takich jak skakanie, bieganie czy maszerowanie, a to wszystko w rytm wesołej muzyki.
Podczas wyjścia dzieci aktywnie uczestniczyły w ćwiczeniach ruchowych na świeżym powietrzu, rozwijając sprawność fizyczną. Na zakończenie zajęć dzieci bawiły się na placu zabaw, korzystając z dostępnych urządzeń rekreacyjnych. Wszyscy wrócili do przedszkola zadowoleni i pełni energii.(DP)

     Dzieci z grupy „Krasnale” z entuzjazmem podjęły się stworzenia swojego własnego ogródka na parapecie, co stało się dla nich nie tylko wspaniałą zabawą, ale także cenną lekcją przyrody. 
Na początku dzieci miały okazję poznać rodzaje nasion i cebulek. Z pomocą nauczyciela, dowiedziały się, jak wyglądają nasiona różnych roślin, jakie mają kształty i kolory, a także jakie warunki są potrzebne do ich wzrostu.  Po zdobyciu wiedzy teoretycznej, przyszedł czas na praktykę. Dzieci z zapałem przystąpiły do sadzenia. Umieszczały cebulki w przygotowanych doniczkach, a następnie przykrywały je ziemią. Na watę umieszczoną w pojemniku wysiały rzeżuchę i kiełki. Ostatnim etapem w tworzeniu naszego ogródka na parapecie było sadzenie hiacyntów i żonkili. W tym momencie dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi ogrodnicy. Po zakończeniu sadzenia dzieci z radością chwyciły za małe konewki i zaczęły dbać o swoje roślinki, ucząc się, że odpowiednia ilość wody jest kluczowa dla ich wzrostu. Aby jeszcze bardziej zbliżyć się do natury, cała grupa wybrała się na spacer.  Dzieci podziwiały ogródki przy blokach, obserwowały różnorodność roślin i kwiatów, poznały pierwsze wiosenne kwiaty. (DP)

"Marzanno, Marzanno ty zimowa panno.

Ciebie pożegnamy, wiosnę przywitamy!

Zimę, zimę żegnamy.

Wiosnę, wiosnę witamy!"

     W piątek  21 marca dzieci z grupy "Plastusie" w zielonych barwach świętowały nadejście wiosny. Dla każdego przedszkolaka jest to bardzo wyczekiwane wydarzenie. Dzień rozpoczęliśmy od rozmów, gier i zabaw związanych z tematyką nowej pory roku. Dzieci dowiedziały się o starym zwyczaju topienia Marzanny oraz wykonały prace plastyczne wiosennej łąki. Uśmiechnięci wyruszyliśmy na spacer w okolicy naszego przedszkola, gdzie pożegnaliśmy zimę wraz z Marzanną. Dodatkowo dzieci za pomocą lup szukały oznak wiosny. 

    Cieszymy się, że w taki sposób mogliśmy w pełni przywitać wiosnę, która obdarowała nas pięknym słoneczkiem. Mamy nadzieję, że dzięki zaangażowaniu naszych przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre, a wraz z nią ciepłe dni, z których będziemy czerpać radość.(AB)

     W marcu dzieci z grup Pszczoły i Plastusie realizowały założenia programu „Myję ręce bo wiem więcej”. Ten edukacyjny program ma na celu pogłębianie świadomości, jak ważna jest prawidłowa higiena dłoni oraz troska o czystość otoczenia.
Każdego dnia wszyscy dotykamy wielu rzeczy, na których powierzchni gromadzą się rozmaite wirusy i bakterie. Mimo, że nie widzimy ich gołym okiem są bardzo groźne, ponieważ szybko się rozprzestrzeniają i powodują choroby. 
     W oparciu o plansze tematyczne oraz wiersz „Umyj rączkom brzuszki…” dzieci przypomniały sobie, w jaki sposób prawidłowo i dokładnie myć ręce, by pozbyć się wirusów i bakterii. Przedszkolaki układały też historyjkę obrazkową „Schemat mycia rąk” zwracając uwagę na właściwą kolejność elementów instrukcji. Wykonały doświadczenie z wodą i pieprzem, które udowodniło jak łatwo przy pomocy mydła pozbyć się bakterii ze swoich rąk.
Jako podsumowanie realizacji programu dzieci otrzymały kolorowanki związane z omawianym tematem.
    Realizacja tych treści była okazją do tego, aby przypomnieć, jak ważne dla naszego zdrowia jest nabycie prawidłowych nawyków higienicznych już od najmłodszych lat.
„Myj ręce, będziesz zdrowy i nie przeniesiesz zarazków na innych” – takim hasłem zakończono realizację programu w naszym przedszkolu.(AG)

     14 marca dzieci z Przedszkola nr 11 wykonały zadanie nr 4 z projektu edukacyjnego "CYFROWY ŚWIAT MYSZKI PIKSELKI".

          Tego dnia odbyła się pogadanka o tym co to jest czas wolny i jak go spędzamy. Dzieci posegregowały ilustracje przedstawiające aktywne formy spędzania czasu wolnego i te bierne, przed monitorem np. komputera, telefonu czy tabletu. Na zakończenie zajęć każde dziecko wykonało prace plastyczną przedstawiającą ulubioną formę aktywności. (AB)

    Dzieci z grupy „Biedronki” udały się 13 marca 2025 r. do Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 7. Wzięły tam udział w dniu otwartym tejże placówki.
    Naszym opiekunem i przewodnikiem była dobrze nam znana pani Ula, która pełni w naszym przedszkolu funkcję pedagoga specjalnego. W „Siódemce” dzieci zajrzały do gabinetu pani dyrektor, odwiedziły świetlicę i kibicowały chłopcom grającym w tenisa stołowego (w ramach lekcji WF). Następnie udały się do sali gimnastycznej, gdzie uczniowie szkoły wystawili inscenizację pt. „Mikołaj Kopernik przedstawia planety”. Wybór tej postaci nie był przypadkowy; słynny astronom jest bowiem patronem PSP-7.
    Przedszkolaki dowiedziały się, na czym polegał kopernikański przewrót, utrwaliły znajomość nazw planet i poznały szereg związanych z nimi ciekawostek. Na koniec były pamiątkowe zdjęcia i cukierki, którymi częstowali przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego. (MZ)

    12 marca 2025 r. był dniem, na który długo (i z nutką ekscytacji) czekały dziewczynki z grupy „Biedronki”. To właśnie wtedy miały możliwość zaprezentować swe umiejętności taneczne na wielkiej scenie, przed dużą publicznością.
    Już po raz XIV Przedszkole Integracyjne nr 12 zorganizowało Przegląd Twórczości Dziecięcej „Przedszkolne Igraszki”. Jego celem jest przede wszystkim taneczny rozwój dzieci, wzbudzanie w nich wrażliwości muzycznej i integracja środowiska przedszkolnego. Po kilku latach przerwy, spowodowanej najpierw pandemią, a potem remontem sali widowiskowej Miejskiego Domu Kultury, impreza ta wróciła do macierzy. Zgodnie z hasłem przewodnim przedsięwzięcia jego uczestnicy przenieśli się do „Świata motyli, pszczół i biedronek”. My postawiliśmy na te pierwsze.
    12 dziewczynek zamieniło się w „Radosne motyle”. Z wdziękiem i taneczną gracją, ale i z ogromną energią, pięknie reprezentowały naszą placówkę. Ich występ przyciągnął uwagę widowni, a wiele osób poderwał z foteli. Róża, Lilianka, Sonia, Blanka, Zosia, dwie Alicje, Maja, Lilia, Lenka, Michalinka i Oliwka wzbudziły powszechny zachwyt swym występem. Pochwał i braw nie szczędzili im dumni rodzice oraz wychowawczynie, a także pani dyrektor. Nasze tancerki, jak na prawdziwe artystki przystało, zostały nawet przez jedną z mam obdarowane kwiatami. Ten jakże miły gest pozwolił dziewczynkom poczuć się jeszcze bardziej wyjątkowo. Dziękujemy „Biedronkom” za zaangażowanie, a organizatorom przeglądu za zaproszenie, nagrody i pamiątkowy dyplom. (MZ)

    Dzień Kobiet to – jak się okazuje – święto lubiane także przez te małe, zaledwie kilkuletnie kobietki. W naszym przedszkolu obchodziliśmy je w piątek, 7 marca. 
    Radosna atmosfera panowała już od rana. Chłopcy prosto z drzwi składali swoim paniom życzenia i wręczali im kwiaty, dla dziewczynek zaś mieli cukierki. Młodzi dżentelmeni obdarowali swoje koleżanki upominkami i laurkami. Przede wszystkim jednak dołożyli starań, by uczynić ten dzień miłym. 
    Wiele radości sprawiły wszystkim dzieciom przygotowane przez panie zabawy i zajęcia. Najmłodsze, czyli „Krasnalkowe” damy wzięły udział w pokazie mody, podczas którego prezentowały na wybiegu eleganckie suknie. Wyglądały w nich niczym księżniczki! Nieco starsze, bo „Misiowe” dziewczynki przeniosły się do świata Barbie. Nie brakło więc: wszechobecnego różu, kącika fryzjerskiego, SPA, różowego wybiegu i odniesień do słynnej lalki. Starszaki miały sesje zdjęciowe z zastosowaniem kwiatowej fotoramy, zajęcia poświęcone kobietom, które zmieniły świat, a także rozmaite gry i zabawy z wykorzystaniem: koron, kwiatków, kosmetyków itp. „Biedronki” obejrzały także przedstawienie pt. „Dzień Kobiet w lesie”.
    Wszystkie kobiety, te duże, i te mniejsze, dziękują chłopcom za pełne serdeczności słowa i gesty. Uśmiechnięte buzie dziewczynek najlepiej świadczyły o tym, że dzień ten należał do udanych. (MZ)

 

    W sali dzieci z grupy „Plastusie” powstał „parapetowy zielony ogródek”. Dzieci wraz z panią posadziły w doniczkach koperek, szczypiorek cebulę oraz fasolę. Zanim to nastąpiło, dzieci najpierw dokładnie obejrzały sadzonki oraz nasiona, określiły ich zapach i kształt. Potem pani pokazała przedszkolakom sposób sadzenia – no i wszyscy zabrali się do pracy. Po podlaniu postawili doniczki na parapecie, aby miały ciepło i dużo światła. Dzięki bezpośredniej obserwacji, dzieci mają możliwość poznania cyklu rozwojowego rośliny. Ponadto nauczą się systematycznej pielęgnacji podczas pełnienia codziennych dyżurów. Teraz czekają, aż urośnie szczypiorek, który będzie pysznie smakował na kanapkach.(AB)

     Przyszedł kolejny miesiąc i przyniósł nam to, czego boimy się najbardziej, czyli wirusy, które są najczęstszą przyczyną infekcji górnych dróg oddechowych u naszych dzieci. To wirusy są odpowiedzialne za nieprzyjemne i męczące objawy chorobowe, takie jak katar, ból gardła, kaszel. Wspomniane objawy utrudniają lub uniemożliwiają dzieciom oddychanie nosem, które jest podstawowym warunkiem prawidłowego rozwoju mowy dziecka. W czasie infekcji dzieci oddychają buzią (nieprawidłowy, ustny tor oddechowy), taki stan trwa od kilku dni do nawet kilku tygodn.
     Tymczasem logopedzi i ortodonci biją na alarm! Co roku wzrasta liczba dzieci z wadami wymowy oraz wadami zgryzu, a winowajcą jest oddychanie buzią.
Jak dbać o oddychanie w czasie infekcji? na przykład poprzez profilaktykę i aktywne ćwiczenia utrwalające u dzieci odruch prawidłowego oddychania, ćwiczenia z wydmuchiwania  nosa (uczymy dzieci tego wtedy, gdy nie mają kataru). 
     3 marca w grupie "Plastusie" odbyły się kolejne zajęcia z programu profilaktyki logopedycznej "Oddycham nosem cały rok". Dzieci poznały odpowiednią technikę dmuchania nosa.

Rodzicu, zapamiętaj:
Katar szkodziTwojemu dziecku.
Bądź świadomy, traktuj katar poważnie!

     W dniach od 24 do 28 luty dzieci z grup: "Pszczoły" i "Plastusie" wzięły udział w programie przedszkolnej edukacji antynikotynowej pt. „Czyste powietrze wokół nas”. W ramach programu dzieci uczestniczyły w zajęciach dydaktycznych, podczas których obserwowały źródła dymu, poszerzyły swoją wiedzę dotyczącą ich rodzajów, i przyczyn wydobywania się, zwiększyły wiedzę na temat szkodliwości dymu papierosowego oraz skutków palenia papierosów, dowiedziały się jak należy zachowywać się w zadymionych pomieszczeniach oraz jak sobie radzić, gdy inni palą papierosy. W kolejnych etapach realizacji programu odbyła się rozmowa z dziećmi z wykorzystaniem planszy źródła dymów, która była inspiracją do wykonania prac plastycznych. Następnie zorganizowano ćwiczenia oddechowe przy muzyce, podczas których dzieci wdychały różne zapachy a następnie wykonały znaczki z napisem „Proszę, nie pal przy mnie”. Dzieci poznały również bohatera programu – Dinusia i narysowały jego portret. Nauczyły się też piosenki, która towarzyszyła im w czasie zajęć. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w proponowanych zajęciach warsztatowych i były maksymalnie zaangażowane w te działania.

Ostatni czwartek karnawału, zwany jest Tłustym Czwartkiem i jest on niewątpliwie świętem wszystkich łasuchów. W tym dniu wszystkie przedszkolaki skosztowały słodkich pączków z cukrem pudrem oraz pysznym nadzieniem. Oprócz słodkiej uczty dzieci miały okazję dowiedzieć się co to za święto. Skąd wzięła się tradycja Tłustego Czwartku i dlaczego jemy w tym dniu pączki lub faworki. Takie działania są doskonałym sposobem, aby w ciekawy sposób tworzyć okazję, do poznawania i kultywowania  zwyczajów i tradycji polskich.

    Czerwone lub różowe koszulki, sukienki i swetry – 14 lutego wszystkie dzieci (i panie) miały na sobie ubrania w walentynkowych barwach. Każda z grup znalazła inny sposób na świętowanie dnia zakochanych.
    Były zajęcia na temat pochodzenia walentynek, zabawy matematyczne, kodowanie na dywanie (w ramach którego powstało serce), zabawy ruchowe z wykorzystaniem: balonowych serc, tunelu i chusty animacyjnej, a także różnorodne prace plastyczne. Dzieci brały również udział w sesji fotograficznej z wykorzystaniem okolicznościowych fotoramek, podczas której mogły zaprosić do wspólnego zdjęcia najlepszego kolegę lub koleżankę. Starsze przedszkolaki wykonywały walentynki dla swoich przyjaciół oraz opaski na głowę. Motyw serca towarzyszył nam przez cały dzień. Jedna z grup pokusiła się nawet o upieczenie bananowych muffinek w tym kształcie!
    Reasumując, nasze walentynki były dniem pełnym wzajemnej sympatii i życzliwości, a święto to stało się kolejną okazją do nauki wyrażania emocji i uczenia się takich wartości jak: współpraca, empatia czy szacunek. (MZ)

Międzynarodowy Dzień Pizzy to święto, które łączy smakoszy tego włoskiego przysmaku na całym świecie. Lubią ją zarówno dorośli jak i dzieci. W tym roku dzieci z grupy „Krasnale” włączyły się w obchody tego święta.

Maluchy miały okazję poznać cały proces przygotowania tego pysznego dania. Na początku zajęć, dzieci zapoznały się             z historią pizzy oraz dowiedziały się, jakie składniki są potrzebne do jej przygotowania – ciasto, sos pomidorowy, ser, szynka      i warzywa. Przedszkolaki miały okazję zobaczyć, jak wygląda każdy z tych składników, a także poczuły ich zapach i teksturę. Kolejnym etapem było przygotowywanie pizzy. Dzieci samodzielnie wyrabiały ciasto, nakładały sos, układały ser i dodatki według własnych preferencji. Przygotowane pizze trafiły do przedszkolnej kuchni, zapach z piekarnika rozchodził się po całym przedszkolu, a dzieci nie mogły się doczekać, kiedy będą mogły skosztować samodzielnie przygotowanego dania. Aż nadszedł ten moment. Mali kucharze doczekali się efektów swojej pracy. Dzieci z uśmiechami na twarzach, z apetytem kosztowały swoich własnoręcznie przygotowanych pizz. Z radością dzieliły się swoimi opiniami i wrażeniami, a dla wielu maluchów była to pierwsza okazja, by spróbować czegoś tak wyjątkowego, jak pizza, którą sami stworzyli.

Na zakończenie dnia, w ramach podsumowania, dzieci wykonały pracę plastyczną. Każdy przedszkolak stworzył swoją kolorową pizzę, na której nie zabrakło składników, takich jak: pieczarki, oliwki, papryka, salami czy ser! Prace plastyczne, pełne fantazji i kolorów, ozdobiły przedszkolną tablicę, a maluchy poczuły się artystami, którzy zakończyli Dzień Pizzy z uśmiechami na twarzach.

     07 lutego grupa "Plastusie" z Przedszkola nr 11 razem z Myszką Pikselką wykonała zadanie numer 3. Wspólnie poznaliśmy budowę komputera: jak wygląda, z czego się składa, do czego służy oraz co można do niego podłączyć. Każde dziecko wykonało swój laptop, który zabrało do domu. Celem zajęć było rozbudzanie zainteresowań nowoczesną techniką. Przyswojenie podstawowych pojęć: komputer, klawiatura, monitor, myszka, głośniki, drukarka oraz zapoznanie                               z możliwościami wykorzystania komputera.

    5 lutego tuż po śniadaniu spotkaliśmy się w sali "Pszczół", aby celebrować karnawał. W otoczeniu balonowych słodkości liczni goście w osobach: księżniczek, służb mundurowych, super bohaterów i innych postaci bajkowych poruszało się  na parkiecie w rytm starych i nowych przebojów muzycznych. Tegoroczna zabawa była pełna dziecięcego uśmiechu                      i niewyczerpanej energii. Przedszkolaki chętnie brały udział w zabawach zorganizowanych przez animatorów z "Krainy dobrej zabawy", głośno śpiewały teksty ulubionych piosenek. Zwieńczeniem tego tanecznego spotkania był gwóźdź programu, uwielbiane przez dzieci bańki mydlane. Spadający deszcz kruchych kuleczek wyzwolił w dzieciach ducha rywalizacji. Kto złapał najwięcej baniek z mydła? Nie wiadomo, ale radości z tego wyścigu wszyscy mieli po równo. 

     W styczniu odbyły się kolejne zajęcia z profilaktyki logopedycznej "Oddycham nosem cały rok."

Oddech – jest z nami od pierwszych do ostatnich chwil życia. Oddychanie to życie, a świadome i prawidłowe oddychanie: pomaga nam rozładować napięcia, pozwala się zrelaksować i odprężyć, pomaga wyrzucić z siebie stres. Ten fizjologiczny oddech (nosowy) nawilża, oczyszcza i ogrzewa powietrze z każdym wdechem, kształtuje rozwój traktu ustno-twarzowego, sprzyja prawidłowej pozycji języka i warg, pozwala utrzymać odpowiednie napięcie mięśni twarzy. Oddech – niby nic, a jego jakość ma tak ogromne znaczenie.Warto więc sprawdzić, jak oddycha Twoje dziecko ?

Czy w czasie snu i zabawy ma zamkniętą buzię?

Czy gdy czytacie książeczki albo oglądacie bajki ma domknięte wargi?

Czy masz pewność, że ma drożny nosek i właśnie nim oddycha?

Jeśli nie – to warto sprawdzić, dlaczego ?, poszukać przyczyny u specjalisty – laryngologa.

Rodzicu, możesz  pójść z dzieckiem do specjalisty i zacznij działać, bo warto, bo trzeba, bo to najlepsze co możesz zrobić !

    Dzień Babci i Dziadka śmiało możemy nazwać świętem miłości, szacunku i wspomnień. To nie tylko okazja do złożenia życzeń seniorom i podziękowania im za okazywane serce, lecz także doskonały pretekst do zaproszenia dziadków do przedszkola i wystąpienia ku ich uciesze, wywołując przy okazji falę wzruszeń.
Stało się już tradycją, że dzieci z najstarszej grupy, czyli „Biedronki”, wystawiają dla babć i dziadków jasełka. Tak było i w tym roku. 9 stycznia 2025 r. sześciolatki podjęły rodziców swoich mam i tatusiów, prezentując niezwykłą opowieść o narodzinach Jezusa. Pochwały płynące z ust przybyłych gości, a także błyszczące wzruszeniem oczy, były najlepszym potwierdzeniem tego, że występ trafił prosto do serc najstarszych członków rodzin.
    21 stycznia, a więc dokładnie w Dzień Babci, swój występ miały „Plastusie”. Dzień później zaś – „Krasnale”. W kolejnym tygodniu do przedszkola zawitały babunie i dziadziusiowie „Misiów” (27 stycznia) i „Pszczół” (29 stycznia). Wszystkie dzieci wprawiły w zachwyt seniorów. Specjalnie dla nich śpiewały piosenki i recytowały wiersze, za pomocą których wyrażały swe uczucia. Nie zabrakło również tańców oraz gry na instrumentach. Na twarzach przedszkolaków malowała się radość (której ustępowała miejsca trema); dziadków zaś przepełniały szczęście i duma. Uwieńczenie każdego z programów artystycznych stanowiły: wręczenie przygotowanych przez dzieci upominków, życzenia, buziaki i przytulasy, a także wspólne zdjęcia na tle okolicznościowej scenografii. Doskonale widać było, jak silna więź łączy dziadków z wnukami i jak ważne są takie chwile i spotkania, i to dla obu stron. (MZ)

,,Czy gry komputerowe szkodzą dzieciom?"

    28 stycznia grupa ,, Plastusie ” z Przedszkola nr 11 w Stalowej Woli zrealizowała kolejne zadanie: ,,Czy gry komputerowe szkodzą dzieciom?” Korzystając z historyjki obrazkowej ,,Komputerowe królestwo Bobrusia.”
Po rozmowie kierowanej każde dziecko otrzymało swoją kolorowankę. Dzieci miały za zadanie pokolorować okładkę historyjki zabrać ją do domu i opowiedzieć przygody Bobrusia swoim rodzicom i rodzeństwu.
    Dzieci wiedzą już, że nieodpowiednie i bezrefleksyjne korzystanie z komputera i gier może stanowić poważne zagrożenie dla zdrowia fizycznego i psychicznego dziecka, a także ograniczać jego rozwój społeczny, poznawczy czy emocjonalny, szczególnie jeśli stanowi główną formę spędzania czasu wolnego.

Mama: – Czy coś się stało? Wydajesz się smutna.
Córka: – Nie, nic się nie stało. Po prostu tak się zastanawiam… Dlaczego Pan Jezus narodził się w drewnianej stajence? Dlaczego nie miał łóżka, kołdry i poduszki, tylko był przykryty garstką sianka? Pewnie było mu zimno… Tak mi się Go jakoś żal zrobiło… 
Mama: – Jakie ty masz dobre serduszko! Rozmyślasz nad takimi sprawami… Może opowiem Ci dokładniej, jak to było z tym Bożym Narodzeniem? Chciałabyś?

Córka: – Tak, mamo! Zamieniam się w słuch…

…Tak rozpoczęły się tegoroczne jasełka, które 18 grudnia obejrzały dzieci i Panie pracujące w naszym przedszkolu, zaś 19 grudnia – rodzice „Biedronek”. To właśnie najstarsza grupa przygotowała przedstawienie, w którym przybliżyła historię narodzenia Jezusa, jednocześnie wprowadzając zgromadzonych w świąteczny nastrój.

Występy poprzedzone zostały długimi przygotowaniami: opracowanie scenariusza, podział ról, poszukiwanie odpowiedniej muzyki, układanie choreografii, gromadzenie potrzebnych strojów, dekoracji i rekwizytów, potem nauka przydzielonych kwestii i codzienne próby… Wszystko to pochłonęło nas bez reszty, jednak i dzieciom, i Paniom sprawiło mnóstwo radości. Nie mogliśmy doczekać się dnia premiery, bo czuliśmy, że tworzymy coś wyjątkowego. Nie myliliśmy się! Już dekoracja, na którą złożyły się tysiące światełek, sprawiła, że zapanowała niecodzienna atmosfera.

Gdy (najpierw we środę, a później w czwartek) naszą salę wypełnili przybyli goście, emocje sięgnęły zenitu. Dzieciaki jednak – niczym profesjonalni aktorzy – utrzymały je na wodzy i przez całe jasełka były bardzo skupione. Piękne piosenki, mądre teksty recytowanych wierszy i niezwykłe tańce sprawiły, że oba występy wywarły ogromne wrażenie na widzach. W sercach i pamięci „Biedronek”, a ich także Pań, z pewnością zapiszą się już na zawsze.

Na koniec warto wymienić z imienia wszystkie dzieci, które doskonale wywiązały się z powierzonych im zadań. W rolę mamy i córki wcieliły się odpowiednio Maja i Oliwia, Maryi – Zosia, a Józefa – Leon. Królami zostali: Michał, Wojtek i Kuba zaś pasterzami: Maksymilian, Mikołaj, Yarema, Radek, Kacper i Daniel. Sonii, Blance, Róży, Michalinie, Lenie, Lilii, Lilianie oraz naszym dwóm Alicjom przypadły role aniołków. Wszystkim „Biedronkom”  serdecznie dziękujemy za serce, które włożyły w przygotowania do jasełek i życzymy, by – tak jak zaśpiewały w jednej z pastorałek – te ich serca stały się kołyską dla Dzieciątka, którego narodziny uczciliśmy. (MZ)