Kodowanie na dywanie

„Misie” w trakcie piątkowych zajęć  z kodowania  szukały odpowiedzi na pytanie „czym jest rzeczywistość rozszerzona”. Oglądaliśmy płaskie figury oraz przedmioty znajdujące się w pobliżu i próbowaliśmy zgadywać  jak dany przedmiot wygląda z innej strony oraz co robiłby, gdyby mógł się poruszać. Następnie każdy kolorował swój rysunek, a potem ożywialiśmy go w aplikacji Quirver. Widzieliśmy wybuchający wulkan, spacerującego i ryczącego T-rexa, latające ważki, skradającego się lisa, a nawet  sterowaliśmy samochodem strażackim.  Wszyscy wspólnie uznali,  że to trochę jak magia.